在幼儿教育中,数学活动不仅是培养逻辑思维的重要途径,还能帮助孩子建立对数字、形状、空间和规律的初步认知,如何科学地设计幼儿园数学活动,使其既符合幼儿发展规律,又能激发学习兴趣?本文结合最新研究数据与实践经验,提供可操作的指导策略,数学活动设...