幼儿美育是早期教育的重要组成部分,其核心在于通过艺术、自然、社会等多维度的审美体验，培养孩子的感知力、创造力与人文素养，随着教育理念的更新与社会需求的变化，幼儿美育的目标也在不断细化与拓展，以下从理论框架、实践路径及最新数据支持三个方面展开...
